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烈女怕缠郎感受历史底蕴|东莞市波利亚外国语学校小学二年级研学活动 领略古村风采-东莞市波利亚外国语学校

选择字号: 超大 标准 发布时间:2018年08月15日 | 作者:admin | 23人浏览

感受历史底蕴|东莞市波利亚外国语学校小学二年级研学活动 领略古村风采-东莞市波利亚外国语学校奸诈蜥

南社古村落
29 September 2018
在古村巷道间传承历史,在团队协作间学会感恩

早上七八点,波利亚外国语学校的孩子们就开始叽叽喳喳地热闹起来。装得满满当当的书包,戴上形态各异的帽子,每个孩子都对研学充满了期待。

读万卷书,行万里路。这次我们出发去寻找东莞古代文化的独特印记。高高扬起的团旗,庄严肃穆的立定敬礼,孩子们明白本次研学之旅所承载的意义。


沧桑的古树,曲折的古巷道月赋情长,庄严古朴的祠堂,墙角爬上的青苔。南社尘封着800年的时光,这里的每一砖一瓦都在无声地诉说着这段静默的历史。

我们不小心闯进了这个静寂的古村落,孩子们的笑声和灿烂的笑容耵聍水,填满了这里的每一条巷道,今天重现了800年前的热闹。

行走在南社的青石板上,孩子们对这异与高楼大厦的古建筑充满了好奇,有孩子好奇道“这些房子好旧啊”虾夷共和国,旁边的老师轻声提醒说“这不是旧,这是历史,这些建筑已经有800年历史了”。烈女怕缠郎”哇,八百年了“”这些房子有八百年了““你看这有800年了”……孩子们轻声地讨论着,历史的传承在此时发生醒狮勋刀。△?
孩子们专注地观赏

听完南社的历史,我们再次出发去寻找南社古村落的历史印记开车精灵。小队长拿着隐藏着南社秘密的信封,带着队员们,一个一个地去探索。

从祠堂的碑文、建筑介绍……孩子们找的仔仔细细。“百岁祠是谢哲老人修建的”“晚节公祠占地面积264.4平方米”“我找到了,百岁翁祠又是忠孝文化展馆” 小队长承担着带领队伍的责任,队员们积极主动,一起为了同一个目标奔跑。寻找过程中遇到难题,在老师引导下怯生生地向当地的居民寻求帮助”叔叔你好,请问这个地方在哪里?“ 进步和成长融入进每一个小瞬间。
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随时随地的学习

探索完南社的文化历史万丽珠,我们前往燕玲湿地。当孩子们还沉浸在游览南社的兴奋激动中时,另外一场直击心灵的培训已悄然开始。

在这大自然中,孩子们乐开了花,脚步都开始轻盈起来。过于松懈的身心,使孩子们对任务的完成有些懈刘氏神卡怠,集合、练习都显得零零散散。我们赞赏孩子们的天真张意汶,但也要教会他们责任和担当卢天明。

当队伍的领袖因为大家的不认真和懒散,需要跑45圈、35圈、30圈时,孩子们都震惊了,看着领袖一圈又一圈地跑,周继先从快速迈步到后面的气喘吁吁。脸上的嬉笑慢慢收了起来。因为我们的错误,我们的领袖在为我们承担责任。△?
责任与担当
因为一次又一次的不认真,领袖接连替他们接受惩罚,责任与担当的拷问一次又一次地冲击着孩子们的心灵水泥哥,从轻声抽泣到放声大哭郑丰喜,有的孩子念着他们领袖的名字,一遍又一遍。△?
责任与担当的拷问
当领袖拥抱着队友们,一股力量在传递。孩子深刻地明白学会承担责任的重要。

在生活中默默付出,为我们承担责任的人有很多,同学、老师、父母、亲人……因为我们的不负责任,常常把责任的重担推给了他们。这次是我们的领袖替我们承担责任,同时我们也要明白父母亲人平时的不易郁国祥,学会感恩,勇于承担自己的责任今天是几九。△?
学会感恩

本次”寻宝古村落,寻根传承梦“的研学活动,我们挖掘了南社古村落的深厚内涵,感受到了同学间的团结协作,学会了承担责任与懂得感恩。这是一场知识上的充盈与心灵上的锤炼。这次的经历悄然地给予我们力量飘逸之旅,让我们向成长为一个勇于担当和懂得感恩的人迈进。




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